“长板原理”视角下的大学英语教学改革

• 作者: 文举
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 长板原理 大学英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 77-78,88
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3462字
• 语种: 中文

摘要

木桶的盛水量由“短板”决定，而人的成功却由“长板”决定。从发挥学生的“长板”入手来开展大学英语教学改革，重视听说能力的培养，鼓励学生和教师共同参与，建设可以实现良性循环的大学英语教学生态环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文举	四川大学锦城学院	29	26	3.0	4.0