试析化学课堂的有效教学

• 作者: 于桂波
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 有效教学 师生互动 有效教学情境
• 年，卷（期）: 2013,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 602-602
• 页数: 1页
• 字数: 2477字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间，精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。对化学课堂的有效教学进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于桂波		1	0	0.0	0.0