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原文服务方: 新课程       
摘要:
根据现在一些课堂游戏设计和控制不合理产生的一些弊端,并结合教学中通过听课上课所学习到的、运用到的一些好的游戏设计实例,归纳总结出小学课堂游戏的设计原则和控制策略,从而让英语课堂在游戏的辅助下能够真正做到寓教于乐。
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小学低年级
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关键词云
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文献信息
篇名 让兴趣领着孩子“长跑”
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语课堂 游戏 设计 控制
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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英语课堂
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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