浅谈新课程背景下探究型学习能力的培养

• 作者: 曾访友
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 新课程 探究 内化知识
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 2484字
• 语种: 中文

摘要

德国著名物理学家纳曲替高教授说:“物理学是研究自然,是涉及人与自然之间关系的学问.”所以,物理教学不能只固守在客观的知识体系上,自主学习模式着眼于学生的内因,培养学生的主体意识.