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摘要:
如何激发学生学习兴趣这是每位任课教师必须高度重视的首要问题。笔者认为:应让学生在快乐中学习,成功中收获;应从优化课堂教学、改革教学方法着手;培养和创设良好的师生关系;重视表扬、鼓励和赏识学生。只要这样做,就可以激发学习兴趣,调动学生的积极性,进而提高语文教学质量。
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激发
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文献信息
篇名 改进教学方法提高语文学习兴趣
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 兴趣培养 优化教法 赏识鼓励 师生和谐
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号
字数 2390字 语种 中文
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1 童贤茂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣培养
优化教法
赏识鼓励
师生和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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