走向知识型社会的挑战--基于马来西亚高等教育改革

• 作者: 邓杰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 马来西亚 高等教育 改革
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 39-39,41
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2450字
• 语种: 中文

摘要

马来西亚政府深知专业技术型人才在知识经济时代的核心作用，为此，自20世纪90年代中期以来，政府就着手对高等教育进行一系列改革。本文就此对其进行分析与阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓杰	西华师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0