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摘要:
本文结合新课标高中地理改革中的实践,从不同方面进行了总结和反思,并提出了相应对策.高中地理新课程改革工作在不断完善,教师要以此为契机,转变教学观念,端正教学思想,努力改变传统的、单纯的传授知识的作法,重视对学生科学的“资源观”、“环境观”、“人地观”等现代观念的教育;并注意引导学生积极参与协调人类与环境关系的实践活动,将我们的地理教育教学水平提高到一个新的高度.
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文献信息
篇名 谈谈高中地理新课程教学中的几点心得体会
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课程改革 探索活动 教师的角色 人地关系
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
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1 马学忠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
探索活动
教师的角色
人地关系
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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