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摘要:
目的:研究通过在孕妇学校开展“如何合理选择分娩方式”的健康教育,来影响孕妇对分娩方式的选择,从而控制过高的剖宫产率,期望找到一个可能降低剖宫产率的新方法.方法:于2011年6月~ 2012年6月在我院孕妇学校7期健康教育班中开展“如何合理选择分娩方式”的知识宣教,选取其中参与孕妇519例,均为初产妇,作为观察组.对观察组进行自然分娩和剖宫产的优缺点、剖宫产风险以及如何合理选择分娩方式等知识宣教.宣教前后各做一次问卷调查,内容包括预期分娩方式的选择,以及选择这种分娩方式的理由.产后对实际分娩方式、孕妇最终坚持或改变预期分娩方式的原因以及分娩结局进行调查.对照组没有接受这项知识宣教.最后做统计学分析.结果:培训后预期选择剖宫产分娩者占7.51%,显著低于培训前17.34%.观察组实际剖宫产率50.29%,显著低于对照组60.08%.预期选择剖宫产的理由主要为:孕妇患有妊娠合并症及并发症,担心阴道分娩不成功后又剖宫产、胎儿缺氧、怕痛、年龄过大等.实际剖宫产的指征主要为:妊娠合并症及并发症、胎儿窘迫、巨大胎儿、产程异常、社会因素等.结论:孕妇对合理分娩方式知识的缺乏明显影响其对分娩方式的选择,大大增加了人为选择剖宫产的发生率.大力发展孕妇学校,让每一位孕妇都能听到“如何合理选择分娩方式”的知识宣教,可有效降低剖宫产率.
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文献信息
篇名 孕妇学校开展“分娩方式的选择”的知识宣教对剖宫产率的影响
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 孕妇学校 健康教育 分娩方式 剖宫产率 阴道分娩 剖宫产
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 5114-5117
页数 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI 10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2013.28.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国强 30 228 9.0 13.0
2 谭志华 24 184 7.0 13.0
3 张欢 10 76 5.0 8.0
4 杨慧 5 50 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
孕妇学校
健康教育
分娩方式
剖宫产率
阴道分娩
剖宫产
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
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