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高职院校英语口语教学的现状与对策
高职院校英语口语教学的现状与对策
作者:
谭晓渝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
英语口语教学
现状及策略
摘要:
随着社会的发展、科技的进步以及全球经济化进程的逐渐加快,英语作为世界范围内运用最广泛的语言,其重要性不言而喻。如今,对于求学者和广大求职者而言,文盲不再是不识字的人,而是对英语和计算机一无所能的人。且如今随着教育体制的改革,高职和民办院校迅速崛起,它虽然降低了“大学生”三个字的含金量,却并没有降低包括高职院校生在内的大学生就业的难度指数。当前高职院校的英语口语教学现状并不乐观,教师应该抓住重点,与时俱进地更换教学策略并及时更正偏差的思想意识。除此之外,校方也需要作出多方面的努力,为学生提高口语创造机会。
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文献信息
篇名
高职院校英语口语教学的现状与对策
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
高职院校
英语口语教学
现状及策略
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
高职英语教育
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G633
字数
5333字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭晓渝
20
15
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
高职院校
英语口语教学
现状及策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
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