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摘要:
对用人单位、高职护理教师、英语教师、护生等进行有针对性地调查,以了解高职护理英语口语教学的现状和发展趋势,加强高职护生专业英语口语教学,探索有效的模式和可行的方法.
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活化教学
高职英语
口语教学
教学现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职护理英语口语教学现状的调查与思考
来源期刊 继续医学教育 学科 文学
关键词 高职护理 英语口语 口语交际能力 情境教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 H319
字数 4167字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6796.2013.08.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺子琼 13 56 4.0 7.0
2 刘玉强 23 72 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (393)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职护理
英语口语
口语交际能力
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导