如何正确认识90后高职学生，做好高职辅导员工作

• 作者: 余伟
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 90后 高职学生 辅导员 特点
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 2016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.158

摘要

现阶段，高职学校的学生主体多为90后学生。为了充分发挥高职辅导员的教育教学优势，就需要立足于90后学生的实际情况，对日常工作进行优化与完善，采取针对性的辅导工作，这是现阶段高职辅导员最应当关注的问题。本文针对上述问题展开较为详细的分析与说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余伟		2	3	1.0	1.0