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摘要:
合作学习是新课标所倡导的一种主要教学方式,是目前普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。它很好地体现了新课程对于以人为本,培养合作精神,发展素质教育的要求。当前课改新形势是提倡先学后教,而与之对应的是引入导学案教学。那么数学教学在导学案模式下,如何使学生有效开展预习,讨论,探究,展示,建构知识等活动,巩固旧知识,生成新知识。小组合作学习这一既为解决上述问题提供了广阔的平台,施展的空间,也使学生真正成为课堂学习的主人。
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文献信息
篇名 新课标下初中数学导学案教学初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小组合作 导学案 初中数学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
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