环境艺术设计教学与实践中平衡性的探索

• 作者: 严黎
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 平衡性 实践性 思辨性
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

教学永远是学校的主要教育基础,实践经验是专业技能不可或缺的部分,我国学校教育长期存在着重理论、轻实践的思想,如何平衡两者则是学校教育者需要面对的问题.本文就这一问题做了重点讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严黎	武汉理工大学华夏学院人文与艺术系	3	1	1.0	1.0