作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教育应把德育渗透到知识的传授中去,这样有助于学生进行思想情感教育;有助于学生发展智力,开阔视野和提高文化素养;有助于学生学会做人、学会学习,快乐地学英语、说英语、用英语。
推荐文章
浅谈初中英语教学中的德育渗透
初中英语教学
德育渗透
措施
如何在初中英语教学中渗透德育
英语教学
德智教育
全面发展
在初中英语教学中渗透德育的途径分析
初中英语
德育渗透
英语班主任
谈立德树人——德育在初中英语教学中的渗透策略
初中英语
德育渗透
方法
德育资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中的德育渗透
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 教材 英语教学 德育教育
年,卷(期) 2013,(z1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 464-464
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于丽华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
英语教学
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导