陶瓷特色院校二外分层教学的协同性研究--以景德镇宜兴两地高校个案为例

• 作者: 王丽 黄吉宏
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 二外 分层教学 特色院校
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

适应新一轮高教改革评估与地方院校特色办学的异质化要求，二外分层教学尝试打破院系固化、校际协同的短板，兼顾学生为本的原则，从陶瓷学科专业、课程模块、测评反馈诸多层面开展，以学生需求与交叉复合型人才为目标，同时导向高校教务管理信息化共享平台的建构，因材施教，有效提升学生二外跨文化素养水准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽	景德镇陶瓷学院人文学院	7	3	1.0	1.0
2	黄吉宏	景德镇陶瓷学院人文学院	14	8	2.0	2.0