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摘要:
被誉为艺术之母的舞蹈实际上对儿童的身心健康起着十分重要的作用,因此在西方国家,舞蹈早已登堂入室,成为大中小学的必修课程,为西方国家的人才塑造和培养起了十分关键的作用。而对于我国庞大的留守儿童群体,舞蹈无疑是促进其身心健康发展最为有效的手段之一,就此,本文以衡阳市为例,调查舞蹈艺术目前在我国的组织及开展形式,探讨利弊得失,以其进一步改善舞蹈艺术在留守儿童群体中的普及和进一步发展。
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文献信息
篇名 舞蹈艺术在留守儿童群体中的组织与开展形式研究--以衡阳市为例
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 留守儿童 心理健康 舞蹈 组织形式
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 2272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小琼 衡阳师范学院音乐系 26 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
心理健康
舞蹈
组织形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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