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摘要:
本论文目的是通过动画速写课堂教学改革的创新思维,让从事动画速写的教师在今后的课堂教学中改变传统教学思想和教学方法,提高动画专业的基础教学水平,同时也让动画专业的学生快速地提高自身的专业基础水平,为动画专业创作更多优秀作品。
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创新思维教学模式
主体作用
创新思维
教学模式
小学数学教学中创新思维的培养
小学数学
创新思维
策略
内容分析
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文献信息
篇名 动画速写教学中的创新思维
来源期刊 科学导报 学科
关键词 动画速写 课堂教学 创新思维
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 科技视角
研究方向 页码范围 341-341
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段世昌 安阳师范学院人文管理学院 2 0 0.0 0.0
2 郝玉锋 郑州大学西亚斯国际学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画速写
课堂教学
创新思维
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