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摘要:
将案例教学法应用在高中地理教学中能够引导学生积极主动地参与到教学活动中来,这不仅可以培养学生的创新思维能力,也能够促进学生合作能力与交流能力的发展.在高中地理教学中,如何使用案例教学法呢?一,充分挖掘教材中的案例,构建出案例应用平台;二,加强课堂指导,及时评价效果;三,分析案例内涵,扩展应用思路.
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文献信息
篇名 案例教学在高中地理教学中的运用
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 案例教学法 高中地理 应用
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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