大学生职业生涯规划教学方法与途径的探索

• 作者: 张冬青
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 职业生涯规划 教学方法 途径 探索
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

大学生职业生涯规划教学与实践是一个系统而复杂的工作，文章通过对大学生职业生涯规划教学方法和途径的有效探讨，对全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，顺利完成职业生涯规划提供了有效的指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬青		27	18	3.0	4.0