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摘要:
随着高校扩招政策的实施,民办高校近几年迅速兴起,入学门槛一再降低,学生来源较以往发生了很大变化,学生的综合素质有所下降。民办高校为了维持自身正常运转,急于追求学生数量,而忽视了学生的人文素质教育,出现了人文缺失。本文论述了在民办高校开设《中国传统文化》课程,通过这个课程的教学来提高民办高校学生的人文素养,引导学生树立正确的历史观、人生观和价值观,为社会培养复合型人才。
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文献信息
篇名 民办高校开设《中国传统文化》课程的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 民办高校 中国传统文化 人文素养
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号
字数 2671字 语种 中文
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作者信息
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1 刘凤 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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民办高校
中国传统文化
人文素养
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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