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高中语文自主学习能力培养教学模式研究
高中语文自主学习能力培养教学模式研究
作者:
赵丽
原文服务方:
新课程
高中语文
自主学习
教学模式
摘要:
随着新课改发展的不断深入,如何充分利用课堂有限时间提高课堂教学效率,发挥学生的主观能动性,使学生乐学、好学、能学,成为语文教育工作者重点关注的问题。自主学习型教学模式对于提高学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和探究精神,提高学生的表达能力和自主学习能力都有着积极的意义。
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篇名
高中语文自主学习能力培养教学模式研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
高中语文
自主学习
教学模式
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
81-81
页数
1页
分类号
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语种
中文
DOI
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赵丽
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高中语文
自主学习
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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