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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改发展的不断深入,如何充分利用课堂有限时间提高课堂教学效率,发挥学生的主观能动性,使学生乐学、好学、能学,成为语文教育工作者重点关注的问题。自主学习型教学模式对于提高学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和探究精神,提高学生的表达能力和自主学习能力都有着积极的意义。
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文献信息
篇名 高中语文自主学习能力培养教学模式研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中语文 自主学习 教学模式
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
自主学习
教学模式
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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