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摘要:
随着新课程改革的不断深入,对高中音乐教学提出了更高的要求,要求教师在日常教学时,需要注重培养高中生的音乐鉴赏能力,让高中生在音乐教学中品味音乐之美.音乐教师在教学时,需要改变教学模式,激发高中生对音乐鉴赏的兴趣,提高音乐审美能力,只有这样才能提高高中音乐课堂教学质量,构建高中音乐鉴赏有效教学.
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文献信息
篇名 品位音乐之美——构建高中音乐鉴赏有效教学
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 高中音乐 鉴赏 教学
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 教材探析
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1697字 语种 中文
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