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摘要:
目的 探讨孕妇学校对妊娠期糖尿病的孕期保健作用.方法 随机选取80例妊娠期糖尿病患者,将其随机分为实验组和对照组各40例;对照组采用常规护理,实验组采用孕妇学校模式,按照孕妇学校教程,有计划、有步骤、多角度全方位、个体化实施妊娠期糖尿病孕期健康教育,集中讲解,分头指导.结果 实验组与对照组孕妇并发症、胎儿并发症比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 孕妇学校是妊娠期糖尿病孕期保健的较好形式,降低母婴并发症效果显著.
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文献信息
篇名 孕妇学校在妊娠期糖尿病孕期保健中的应用研究
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 孕妇学校 妊娠期糖尿病 孕期保健
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 101-102,117
页数 3页 分类号 R714.14
字数 3466字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏玉玲 山东省枣庄市立医院内分泌科 7 107 3.0 7.0
2 王洛香 2 18 2.0 2.0
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孕妇学校
妊娠期糖尿病
孕期保健
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11-5603/R
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北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
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