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摘要:
对外汉语的教学对象是一群特殊的成年汉语学习者,他们从小生活成长在国外,接触到汉语的机会少之又少.加之汉字在读音和写法上与他们的文字之间存在着很大差异性.因此,在学习汉语的时候,他们既对汉语充满了兴趣,又特别容易因为困难而受到挫折、感到自卑.如何让他们不对汉语失去兴趣,成为我们的对外汉语课堂教学的难点.子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”让学生们爱上学习汉语,在课堂上把他们牢牢吸引住是对外汉语课堂上的关键一步,本文研究的重点就是怎样运用“寓教于乐”的趣味性教学手段,让学生愉快地在课堂上学习汉语.
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教材
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论使用游戏手段提升对外汉语课堂教学的趣味性
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 对外汉语课堂教学 趣味性 游戏设计
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 81,92
页数 2页 分类号
字数 2968字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 7 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语课堂教学
趣味性
游戏设计
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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