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摘要:
掌握良好的学习方法对提高学习质量至关重要,中职教育对中学生实践能力的培养更需要科学的学习方法。因此,合格的中职教师应该既关注教学方法的修为,又关注学法教育的渗透。通过多年的教学实践证明,《机械制图》独有的课程特色有利于对学生学习方法的培养,本文探讨了在《机械制图》》的教学过程中如何渗透学法教育和应注意的问题。
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机械制图
项目教学法
项目任务
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文献信息
篇名 在《机械制图》教学中渗透学法教育
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 学法教育 机械制图 中职教育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G642
字数 2070字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.141
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1 姚晓兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学法教育
机械制图
中职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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