对外汉语教学的趣味性

• 作者: 尹会霞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 对外汉语 趣味性原则 教材编写 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.047

摘要

趣味性原则在对外汉语教学过程中不断引发讨论，本文从教育心理学和第二语言习得角度，论证了趣味性原则是一条独立的原则，是非常重要的基本原则之一，反对以文化性、知识性、教育性、思想性等来限制甚至忽略趣味性。趣味性是学习者的趣味性，在一定的时间和群体范围内，趣味性具有相对稳定性，因此可以通过不断调研，把握学习者的实际兴趣分布特征，最大限度地激发学习者学习兴趣和维持内在动机，从而最有效地配合教学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹会霞	西南交通大学外国语学院	1	4	1.0	1.0