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摘要:
初中物理是我国初中教学体系的重要组成部分,对于促进学生综合能力的提升意义重大。初中物理教学中,应该从过程与方法、知识与技能、情感价值观等多方面进行入手,不断提升学生创新学习能力。新课改以及素质教育大背景下,加强对于初中物理教学中学生创新能力培养的研究有着重要的现实意义。旨在研究初中物理教学中学生创新能力培养策略,为初中物理老师在中学生创新能力培养方面的进一步提升提供可行性思路。
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培养
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创新能力
教学目标
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文献信息
篇名 初中物理教学中学生创新能力培养探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中物理教学 中学生 创新能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.7
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1 王现琳 2 26 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
中学生
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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