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摘要:
新一轮德育课课程改革把《职业生涯规划》正式确定为德育必修课,任课教师要在备课和教学活动中落实新大纲对课程任务和目标的要求,就要促进自己的“专业化”,从而提高课程教学的针对性、实效性和时代感。
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职业生涯
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文献信息
篇名 谈《职业生涯规划》任课教师的“专业化”
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 职业生涯规划 任课教师 专业化
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 教师窑学生
研究方向 页码范围 191-191,192
页数 2页 分类号 G451
字数 5240字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许红艳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
任课教师
专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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