浅析初中语文教学中的作文教学

• 作者: 周保萍
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 初中语文 个性化 作文
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是初中语文教学中的一大难点.长期以来,大多数学生在考试的指挥棒之下,仅仅追求写作的技巧与方法,这在多数初中学校中极为普遍.随着新课程改革的不断深化,《语文课程标准》对初中学生的写作提出了“要具备个性”的要求.本文就此论述了个性化作文的含义和目的,并结合实践探讨了初中语文个性化作文的具体实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周保萍		5	0	0.0	0.0