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摘要:
目的:了解郑州市城区学前儿童参加体育舞蹈学习的状况.方法:采用问卷调查、访谈等方法,对郑州市区幼儿体育舞蹈的开展状况展开调查.结果:郑州市区参加体育舞蹈学习的学前儿童性别比例失调,幼儿家长的受教育程度普遍较高,具有大学本科及以上学历的比例为67.0%,非常喜欢体育舞蹈的幼儿占68.5%,参加学习的主要动机为提高艺术修养.教练员的受教育程度普遍偏低,学习过程中缺乏统一的教材.结论:加大宣传力度,积极更新教育理念,通过和谐互动的幼儿体育舞蹈,给学前儿童提供一个促进身心健康发展的锻炼机会.
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文献信息
篇名 郑州市区学前儿童体育舞蹈开展现状研究
来源期刊 中国妇幼保健 学科 体育
关键词 学前儿童 体育舞蹈 身心健康
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 4218-4219
页数 分类号 G89
字数 语种 中文
DOI 10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2013.28.53
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑旭东 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
体育舞蹈
身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
总下载数(次)
38
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