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摘要:
在“新课标”下,各个科目的教学模式与课堂模式相继发生了一系列的改革。相对于传统教学,“新课标”更关注学生的素质发展和全面发展,近年来,“终身体育”理念的提出,使得体育课程越来越受到学校和家长的重视,但是学生对于高中体育的教学理念却没有很多的了解,以致于他们对体育运动的参与度并没有得到相应的提高。本文旨在提出一些加强教学过程中向学生主体渗透教学理念的合理化建议以及达到这一要求的具体实施方案,以期能够促进高中体育教学的发展。
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文献信息
篇名 对高中体育如何向教学主体渗透教学理念以及实施的探究
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高中体育教学 创新性 自主性
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
创新性
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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