循循善诱过程中体会循环的魅力

• 作者: 游新冬
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 程序设计 循环结构 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 133-134
• 分类号: G642
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

循环是结构化程序设计中最重要的结构,如何设计和讲解循环是C语言教学过程中的重点和难点,本文笔者通过引、推、变、等三个步骤,以可视化效果较好的屏幕图形操控为例,在循循善诱的过程中让学生体会中循环的魅力和循环的操控力,实际的教学课堂学生反应十分积极,上机实践过程中也表明了该方法取得良好的教学效果,学生亦对循环产生极大的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游新冬	杭州电子科技大学计算机学院	9	13	1.0	3.0