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摘要:
新媒体的发展给当代大学生人生观教育的教学模式、教育内容、管理工作和教育工作者的专业素养带来了诸多挑战,直接增加了大学生人生观教育的难度。不断更新教育观念,开拓网络教育资源,提升大学生媒介素养,加大高校人生观教育工作力度,是新媒体时代大学生人生观教育的必然策略。
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大学生
人生观,心理问题,利己,利他
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体时代大学生人生观教育的挑战及对策
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 新媒体 大学生 人生观教育 挑战 对策
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 研 究 生 论 坛
研究方向 页码范围 285-287
页数 3页 分类号 G412
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.220
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王克婴 天津理工大学法政学院 41 105 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
大学生
人生观教育
挑战
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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