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广播电视编导创新思维培养的分析
广播电视编导创新思维培养的分析
作者:
王欢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广播
电视
创新
培养
特征
因素
摘要:
广播电视编导创新思维主要是针对编导进行培养,他们才是广播电视事业向前发展的助推因素.伴随着我国物质经济的向前发展,原有的精神文化生活领域的内容已经无法满足当代人对于娱乐生活的需要,传统的广播电视艺术形式对于人们的精神需求也无法进行满足,所以,广播电视编导工作中迫在眉睫需要进行的一环就是进行创新思维的培养.因此,本文从创新思维本身的重要意义出发,对创新思维具有的地位展开讨论、分析它的作用和影响.提出如何培养广播电视编导工作中的创新性思维,以求在今后的工作中为广大电视编导从业人员提供经验借鉴.
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文献信息
篇名
广播电视编导创新思维培养的分析
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
广播
电视
创新
培养
特征
因素
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
248
页数
分类号
字数
2237字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
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1
王欢
哈尔滨师范大学传媒学院
22
26
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电视
创新
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神州(下旬刊)
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月刊
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语种:
chi
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