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摘要:
目的 探讨手足口病患儿不同教育程度家长心理状态对患儿康复的影响.方法 选择150例手足口病患儿家长作为研究对象,根据受教育程度分为高学历家长组、中等学历家长组、低学历家长组,观察家长的焦虑情绪指标SAS评分和BAI评分以及患儿的病情相关指标.结果 干预前和干预后SAS评分、BAI评分均为高学历家长组<中学历家长组<低学历家长组,家长的学历越高,患儿的住院时间、转院例数越少,治愈例数、好转例数越多.结论 针对患儿家长不同的受教育情况给予相应的干预措施,能够有效改善家长焦虑情绪、促进患儿病情的恢复,具有积极的临床价值.
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文献信息
篇名 手足口病患儿家长心理状态的评估干预及对患儿康复的影响
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 手足口病 焦虑情绪 心理干预 康复影响
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 R47
字数 3553字 语种 中文
DOI
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1 张丽 温州市中西医结合医院温州市儿童医院儿童感染科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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手足口病
焦虑情绪
心理干预
康复影响
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