概述如何培养和提高高中历史教学的思维能力

• 作者: 蓝程
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 培养 提高 高中历史教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

历史思维能力的培养是历史教学的根本。这些能力将来步出校门后，可以用于实际生活，在这一点历史教学的社会功能是其他任何学科无法提供的。因此，我们历史教师有责任帮助学生在成长过程中，获得有益的知识，培养他们的思维能力。本文根据作者多年工作经验就如何培养和提高高中历史教学的思维能力进行了简单的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝程		1	0	0.0	0.0