高中美术欣赏课教学中学生自主学习的探讨

• 作者: 应豪
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 高中美术 欣赏课 自主学习 课堂气氛 教学评价
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 127-127,129
• 页数: 2页
• 分类号: J524
• 字数: 3039字
• 语种: 中文

摘要

美术欣赏课是为了加强学生全面素质发展而开设的一门课程。探讨学生在欣赏课中的自主学习能力对于提高美术欣赏课质量，提升学生的自主学习能力都具有重要的意义。本文从培养美术欣赏课学生自主学习能力的重要性出发，重点从以下几个方面重点探讨了提升学生自主学习能力的策略方法院课前明确学习动机和方法：进行情境创设，激发学生自主学习的积极性：营造良好的课堂气氛来激发学生自主学习的欲望：强化教学评价的运用，强化学生的成功欲：鼓励学生参与自主鉴赏艺术品：教学中鼓励全员参与，培养自主学习的习惯：通过想象力的发挥，引导学生自主思考学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应豪		13	36	4.0	4.0