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摘要:
该文通过分析<药剂学>教学特点,找出现有教学过程中存在的问题,将CDIO工程教学理念的主导思想引入<药剂学>教学过程,以构思、设计、实施和运作4大主线引导理论教学、实验教学、项目设计及教学考核等方面设计.
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文献信息
篇名 基于工程理念的药剂学教学改革初探
来源期刊 中外医疗 学科 医学
关键词 药剂学 工程教育模式 CDIO
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 管理与教育
研究方向 页码范围 128,130
页数 2页 分类号 R94-4
字数 2429字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金涌 安徽医科大学药学院 156 1292 18.0 29.0
2 宋珏 安徽医科大学药学院 16 197 6.0 14.0
3 臧洪梅 安徽医科大学药学院 18 94 6.0 8.0
4 汤继辉 安徽医科大学药学院 18 121 6.0 10.0
5 刘小燕 安徽医科大学药学院 6 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
药剂学
工程教育模式
CDIO
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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中外医疗
旬刊
1674-0742
11-5625/R
16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
1981
chi
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