作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的呈现形式为数学教学提供了一条崭新的表达途径,本文运用信息技术在“圆锥曲线一椭圆的定义”教学辅助、“函数极限”的教学创新、“线性规划”的教学改进等方面作了一些有益的尝试.
推荐文章
信息技术支持下的小学数学教学创新
信息技术
小学数学教学
支持创新
信息技术创新式发展探析
信息技术
创新发展
科技信息
基于信息技术的小学数学教学创新研究
信息技术
小学
数学教学
对农业信息技术创新的思考
农业信息技术
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用信息技术创新数学教学
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 信息技术 数学教学 教学辅助 图文并茂
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 794字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖天林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
教学辅助
图文并茂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导