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摘要:
长期以来教师被称为“人类灵魂的工程师”而受到整个社会的尊重。在我国传统的教育理念中也格外强调教师的地位,认为在教育中就应该是教师为主,学生为辅,师道尊严,学生应该敬畏师长。然而长期受这种思想的影响,我国的教育事业发展到现今师生之间的沟通交流明显变少。这种缺乏交流的现象在初中教学管理中尤为突出。本文通过对初中教学管理中师生缺乏沟通这一问题的探讨,提出了相关的解决措施,希望能够促进和谐校园的建设。
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文献信息
篇名 初中教学管理中的师生沟通问题探讨
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 初中教学管理 师生沟通 存在问题 建议策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贤俊峰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学管理
师生沟通
存在问题
建议策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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