作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是一门语言艺术,是交流的工具,具有非常重要的作用,因此我们一定要学好英语,怎样提高英语教学的课堂效率呢?上课是很重要的一环,创世情景,让学生最大成度的积极地投入到教学过程中去,充分发挥学生的主题地位,以期达到最高的课堂效果。
推荐文章
如何提高高中英语课堂教学效率
高中
英语
课堂教学
效率
多媒体
提高高中英语课堂教学效率的策略研究
高中英语
课堂教学
教学效率
如何提高高中英语课堂有效性
高中英语
课堂有效性
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高高中英语的课堂效率
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 高中英语 情景教学 课堂效率
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高海燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
情景教学
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导