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原文服务方: 新课程       
摘要:
在高中教学中,英语是较重要的一门学科,写作在英语中占的比重是较大的,并且写作也能体现出学生的英语水平.课本是学生获取知识的一个主要来源,教师在教学时应合理整合课本资源,根据学生的实际情况,制订相应的教学计划,帮助学生提高英语写作能力,从而提高课堂教学效率.就整合课本资源,提高高中英语写作教学课堂效率进行分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 整合课本资源 提高高中英语写作教学课堂效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 课本资源 高中英语 写作
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴继东 1 0 0.0 0.0
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课本资源
高中英语
写作
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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