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摘要:
本文通过文献综述法,数据统计和分析法对大学生的体育欣赏能力进行调查和研究,研究显示,大学生的体育欣赏行为十分普遍,兴趣浓厚,但相关的体育知识的掌握程度较差;大学生对自身的体育欣赏能力的主观评价与实际具备的能力存在偏差,而通过体育欣赏类课程的学习可以提高学生的体育欣赏能力和自身体育欣赏能力的认识.对于大学生体育欣赏能力的研究应侧重于更为具体、可操作性更强的单项体育运动的研究与分析,在高校体育教学中应有针对性地加强大学生体育欣赏课程的研究,培养大学生的体育欣赏能力.
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文献信息
篇名 大学生的体育欣赏能力分析研究——以杭州市高校为例
来源期刊 家教世界 学科
关键词 大学生 体育欣赏能力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 分类号
字数 3679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯巍 浙江传媒学院大学体育教学部 11 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
体育欣赏能力
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家教世界·现代幼教
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