提高“供电系统继电保护”教学质量的探索

• 作者: 谌江波
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 供电系统继电保护 课程建设 教学质量 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.020.027

摘要

为了优化“供电系统继电保护”课程建设，强化学生的工程意识，增强学生的实践动手能力，进一步提高课程教学质量，提出从改革教学方法、教学手段以及考试考核方法等方面入手进行改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌江波	广西电力职业技术学院电力系	1	1	1.0	1.0