分析在历史活动课中探索德育的新内涵

• 作者: 薛莲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 历史活动课 德育教学 新内涵
• 年，卷（期）: wldh_2013,（25）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

历史活动课不仅可以引导学生在趣味性活动中获得知识和技能、培养学生的实践和创新能力，还可以不断提升学生参与性，深化德育教学，促进学生内涵形成。本文以历史剧社活动为例，谈谈它在后一方面的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛莲		4	0	0.0	0.0