高中阶段记叙文写作指导方略

• 作者: 巴明
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 记叙文 写作指导 批改作文
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前高中记叙文写作普遍存在着诸如文体不清晰、详略不得当、不习惯运用描写的表达方式等问题。通过简略分析提出一些指导学生记叙文写作的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴明		4	1	1.0	1.0