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摘要:
大学生在面对挫折和失败时,会启用心理防御机制来维护心理平衡,而不同防御机制的使用将直接影响到学生的心理健康水平。从自我防御机制理论出发,分析了大学生自我防御机制的特点和成因,了解如何引导学生建立合理的防御机制。在心理健康工作中,要通过宣泄情绪和改变不合理认知,来帮助学生降低不成熟防御机制带来的消极影响。
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文献信息
篇名 浅谈自我防御机制理论在高校心理健康工作中的作用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 哲学
关键词 自我防御机制 心理健康 作用
年,卷(期) 2013,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 B844.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖英霞 南京信息工程大学学工处心理健康教育与研究中心 11 45 4.0 6.0
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自我防御机制
心理健康
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中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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