论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国校外教育：上旬期刊 \
探讨班级管理中如何充分利用人文资源
探讨班级管理中如何充分利用人文资源
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新时期,如何管理好班级,要充分利用一切人文资源,进行人文管理,为学生提供人文环境及表现机会,挖掘人文学科底蕴。人文主义是我们努力的方向。
推荐文章
充分利用日常生活中的教育资源
语言教育
美术教育
科学教育
数学活动
音乐教育
浅谈充分利用教学资源营造物理高效课堂
高中物理
教学资源
高效课堂
利用
方法
充分利用校园资源，拓宽美术教学空间
校园资源
美术教学
空间
如何充分利用农村地区得天独厚的自然资源
农村
资源
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人文精神
人文环境
人文底蕴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
