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摘要:
随着素质教育的不断发展和完善,以学生的个性发展为基础,培养学生的创新精神,让学生学会质疑,敢于大胆的发问成为了初中物理教学内容当中的主要指导方针。笔者结合实践教学经验,在本文中以“光的折射”为例,对初中物理问题探究式教学进行了探讨与分析。
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文献信息
篇名 探析初中物理问题探究式教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中 物理教学 问题探究式教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 282-282
页数 1页 分类号
字数 2732字 语种 中文
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