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摘要:
创新教育是素质教育的重要组成部分。目前,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。中学物理教学在实施创新教育过程中,应更新观念,创设环境,充分发挥学生思维的主体性,引导学生求异质疑,发散思维;改革实验教学,重视学法指导,开展研究性学习,提高学生观察、实践能力;促进学生创新思维的培养,提高学生的创新能力。
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文献信息
篇名 论物理实验教学中的创新教育
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 物理教学 创新教育 创新思维 能力培养
年,卷(期) 2013,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.7
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1 李治潭 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
创新教育
创新思维
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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